Команда
Основатели
Мое счастье — создавать уникальное пространство для развития детей в любви, свободе и наблюдении; развивать чуткое внимание к хрупкому детству, в котором формируются самые глубинные жизненные установки.
Подкова создана из запроса лучшего места для наших детей. Это место про безусловную значимость детской личности, открытый диалог со взрослым и повсеместное доверие.
Специалисты
- Сад м. Славянский бульвар
- Сад м. Ленинский проспект
- Сад м. Авиамоторная
- Сад м. Баррикадная
Каждый день в Реджио — это сочетание спонтанности и смысла. Это педагогика жизни, где ценится не результат, а сам процесс — искренний, живой, наполненный уважением к детскому «я».
Дети дарят нам множество эмоций. Они умеют радоваться по-настоящему, проживать каждое чувство искренне. С детьми хочется творить, они наполняют меня радостью, новыми знаниями и счастьем, перемещая меня в часть своего маленького мира.
Мне откликаются ценности Реджио подхода, как арт-терапевту, психологу и маме троих детей. Я активно пользовалась принципами подхода для развития своих детей, окуная в атмосферу творчества для самовыражения и исследования окружающей среды.
Детство для меня — пора увлекательных открытий, путешествий в свои фантазии и мечты. Это важный этап становления сильной личности.
Учу тому, что умею и люблю!
«Только тот, кто умеет принимать ребенка таким, какой он есть, способен установить с ним контакт и помочь ему расти»
(с) Карл Роджерс, гуманистический психолог.
Знаю и верю, что ребенку необходимо свободное проявление и познание мира через творчество, искусство.
Задавая вопросы, помогаю детям увидеть разные пути к цели
Изучая Реджио подход я поменяла свое мировоззрение, ведь Реджио — это самый естественный путь познания мира как ребенка, так и взрослого. Я постоянно учусь быть «проводником» в непростой мир взрослых для своего ребенка, который также ходит в Подкову.
Реджио я ценю и люблю за возможности для самореализации. Для каждого. Будь то ребенок, родитель, педагог и любой другой человек, вовлеченный в проект. Здесь нет готовых инструкций и решений, но всегда есть ценность поиска себя и баланса. Здесь ценят инициативу, воспринимают всерьез, слышат, поддерживают и дают возможность быть собой. Искренне убежден, что Реджио проекты «прокачивают» не только детей, но и всех, кто в них вовлечен.
Для меня дети — это всегда маленькие будущие взрослые. От того, в какой среде и рядом с какими людьми растет ребенок, зависит будущее целого мира. Мне нравится, что реджио-подход способствует самостоятельному раскрытию личности в безопасном, наполненном пространстве со взрослыми, которые готовы ответить на запрос ребенка.
Я придерживаюсь гуманной педагогики, считаю, что успешный педагог — тот, кто учит на собственном удачном примере. А еще тот, кто постоянно учится сам и всегда находит индивидуальный подход и «ключик» к каждому ребенку.
Я воспринимаю творчество как способ самовыражения, переживания эмоций и рефлексии своей жизни. Этим меня вдохновляет творчество детей — в нем для меня важнее техники и навыков проявление детской непосредственности, их стремлений и идей.
Для меня большая ценность — не учить, а учиться вместе с детьми: исследовать, задавать вопросы и жить рядом с ними здесь и сейчас.
Для меня важно принимать особенности каждого ребенка, помогать ему в самовыражении и быть проводником на пути познания мира. При этом учиться у детей по-новому смотреть на уже обыденные вещи и узнавать себя с разных сторон.
Для меня дети — это исследователи мира, которые через игру и творчество открывают новые смыслы и учат нас смотреть на жизнь иначе.
“Истинные педагоги не могут умереть, они только растворяются в тысячах юношей и девушках, превращая их в личности, в людей высоких целей с сердцами Данко”
Ш. Амонашвили
Дети — это маленькие мастера чудес, они создают новое даже там, где взрослые видят привычное.
Вера в компетентного ребенка — это прямое продолжение моей веры в суверенную личность, которая имеет право на свой путь и самоопределение.
Я — Гаянэ, человек, влюблённый в своё дело. Моя роль — не управлять, а наблюдать, создавать среду, в которой ребёнку захочется исследовать, и быть рядом, когда нужна поддержка.
С Реджио я познакомился в 2020 году, попав в команду «Подковы». Это знакомство открыло для меня новый подход к взаимодействию с детьми и организации пространства.
Реджио — потому что нравится создавать новое, смотреть на то, как дети сами проявляют себя в творческом процессе, воплощая свои гениальные идеи.
Задавая вопросы, помогаю детям увидеть разные пути к цели
Изучая Реджио подход я поменяла свое мировоззрение, ведь Реджио — это самый естественный путь познания мира как ребенка, так и взрослого. Я постоянно учусь быть «проводником» в непростой мир взрослых для своего ребенка, который также ходит в Подкову.
Реджио я ценю и люблю за возможности для самореализации. Для каждого. Будь то ребенок, родитель, педагог и любой другой человек, вовлеченный в проект. Здесь нет готовых инструкций и решений, но всегда есть ценность поиска себя и баланса. Здесь ценят инициативу, воспринимают всерьез, слышат, поддерживают и дают возможность быть собой. Искренне убежден, что Реджио проекты «прокачивают» не только детей, но и всех, кто в них вовлечен.
Для меня дети — это всегда маленькие будущие взрослые. От того, в какой среде и рядом с какими людьми растет ребенок, зависит будущее целого мира. Мне нравится, что реджио-подход способствует самостоятельному раскрытию личности в безопасном, наполненном пространстве со взрослыми, которые готовы ответить на запрос ребенка.
С реджио я познакомился в 2019 году. Сама атмосфера меня поглотила, это было чем-то новым и необычным. Следующие три года я углублялся в реджио подход и развивался в нем. Реджио максимально импонирует мне, считаю что в такой атмосфере мы сможем создать гораздо более светлое и чистое будущее.
Люби своего ребёнка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребёнок — это праздник, который пока с тобой
Одной из основных задач, которая стоит перед педагогом, на мой взгляд, является поддержка ребенка, выстраивание с ним доверительных отношений, проявление эмпатии и любви, выявление его лучших качеств, которые смогут стать для него опорой в становлении характера, помогут в мотивации как в образовательном процессе, так и в развитии личности.
Работа с детьми — это одно из моих любимых направлений, где есть взаимодействие с раскрытием чувств и возможность быть соавтором с ребенком в познании его мира. Основное понятие, которое хочется донести до детей, — это ценность жизни и ее процессов, чувствовать свою уникальность и значимость, понимать свои личные границы, свою силу духа.
Художник, специалист гуманной педагогики. В моëм портфолио и на кончиках моих пальцев арт-терапия, бумагопластика и свободное конструирование. «Каждый ребёнок уникален», — этот простой девиз всегда со мной. Со мной дети творят свои чудеса, я же им даю только обрамление.
Мне всегда нравилось работать с детьми, взаимодействовать с ними, обучать не только школьным дисциплинам, но и учить любви к этому миру, самому себе, созиданию. Попробовав себя в качестве Реджио педагога, я сразу же поняла, что это то, что близко сердцу и бесповоротно влюбилась.
Здесь мир детей и мир взрослых существуют не параллельно, а вместе, особенности и индивидуальность ценятся и развиваются, фантазия не ограничивается, а любое занятие превращается в творческий процесс.
Для меня Реджио — это про осознание, что ты ценен, про уверенность в себе, про умение делать выбор, владение навыками наблюдения и исследования, про счастье быть причастным к этому миру, про людей у которых есть вкус к жизни.
Плохой учитель преподносит истину, хороший — учит ее находить
Ребёнок — не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который важно поддержать
Реджио — потому что нравится создавать новое, смотреть на то, как дети сами проявляют себя в творческом процессе, воплощая свои гениальные идеи.
Задавая вопросы, помогаю детям увидеть разные пути к цели
Изучая Реджио подход я поменяла свое мировоззрение, ведь Реджио — это самый естественный путь познания мира как ребенка, так и взрослого. Я постоянно учусь быть «проводником» в непростой мир взрослых для своего ребенка, который также ходит в Подкову.
Реджио я ценю и люблю за возможности для самореализации. Для каждого. Будь то ребенок, родитель, педагог и любой другой человек, вовлеченный в проект. Здесь нет готовых инструкций и решений, но всегда есть ценность поиска себя и баланса. Здесь ценят инициативу, воспринимают всерьез, слышат, поддерживают и дают возможность быть собой. Искренне убежден, что Реджио проекты «прокачивают» не только детей, но и всех, кто в них вовлечен.
Для меня дети — это всегда маленькие будущие взрослые. От того, в какой среде и рядом с какими людьми растет ребенок, зависит будущее целого мира. Мне нравится, что реджио-подход способствует самостоятельному раскрытию личности в безопасном, наполненном пространстве со взрослыми, которые готовы ответить на запрос ребенка.
Реджио подход очень перекликается и с моим детством, которое было наполнено любовью и пониманием детства, его «100 языков». Реджио для меня — это исследование мира, это свобода выбора, гуманность и понимание того, что каждый ребенок уникален, в каждом целая вселенная.
Люби своего ребёнка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребёнок — это праздник, который пока с тобой
Дети для меня — это те же взрослые, только очень честные и искренние. Они заставляют меня вспомнить, что значит чувствовать, радоваться, грустить, злиться. Меня вдохновляет и многому учит Реджио и все, кто в нем!
Наш сад — это место, где к детям относятся с любовью и вниманием, где действительно интересуются каждым ребенком и каждым членом команды; где красиво, свободно и при этом есть чёткая координация.
Моей мечтой было связать свою жизнь с детьми: учить их и учиться у них, вдохновлять и вдохновляться, быть тем самым маяком. Когда мы с «Подковой» нашли друг друга и я окунулась в атмосферу Реджио, мой мир перевернулся, и прежним ему больше не стать, чему я несказанно рада. Здесь я нашла абсолютное отражение своих взглядов и убеждений на воспитание и развитие маленьких людей. Здесь царит безусловное уважение к каждому, диалог, открытость, выбор, искренность, естественность, уют и добро. Здесь формируется счастливое детство, которое я хотела бы для себя, а теперь уже для своих будущих детей.
В Реджио можно чувствовать себя свободно, здорово во всех смыслах, имея практически безграничные возможности. Здесь могут открыть свои сильные стороны не только дети, но и взрослые.
Каждый ребенок прокладывает свой собственный, уникальный путь. Это действительно впечатляет, когда взрослый, присутствующий в этот самый момент, признает и уважает врожденное право ребенка быть самим собой. Я считаю, что педагогика Реджио обеспечивает оптимальную среду для детей, чтобы они могли расти и процветать во всех аспектах своего развития.
Для меня педагогика – это прежде всего про активное сотрудничество с ребёнком. Вместе мы изучаем мир и делаем его лучше с каждым днём.
“Истинные педагоги не могут умереть, они только растворяются в тысячах юношей и девушках, превращая их в личности, в людей высоких целей с сердцами Данко”
Ш. Амонашвили
Я хотела бы дать детям ощущения и опыт, схожие с теми которые испытывала в своём детстве — уважение, внимание, доверие, чувство безопасности, а также помочь им найти путь ко всем интересным и прекрасным вещам этого мира.
Каждое дитя до некоторой степени гений, и каждый гений до некоторой степени дитя
Реджио позволяет следовать за фантазией и любознательностью детей с открытым сердцем, расширяя границы возможностей и празднуя такое отношение к вопросам и событиям, при котором нет единственного правильного ответа. Я хочу быть той, с кем можно исследовать, учиться слушать себя и не бояться ошибаться.
Моя цель — не принуждать к изучению языка, а раскрыть красоту английского так, чтобы искренне заинтересовать каждого ребенка.
Задавая вопросы, помогаю детям увидеть разные пути к цели
Изучая Реджио подход я поменяла свое мировоззрение, ведь Реджио — это самый естественный путь познания мира как ребенка, так и взрослого. Я постоянно учусь быть «проводником» в непростой мир взрослых для своего ребенка, который также ходит в Подкову.
Реджио я ценю и люблю за возможности для самореализации. Для каждого. Будь то ребенок, родитель, педагог и любой другой человек, вовлеченный в проект. Здесь нет готовых инструкций и решений, но всегда есть ценность поиска себя и баланса. Здесь ценят инициативу, воспринимают всерьез, слышат, поддерживают и дают возможность быть собой. Искренне убежден, что Реджио проекты «прокачивают» не только детей, но и всех, кто в них вовлечен.
Для меня дети — это всегда маленькие будущие взрослые. От того, в какой среде и рядом с какими людьми растет ребенок, зависит будущее целого мира. Мне нравится, что реджио-подход способствует самостоятельному раскрытию личности в безопасном, наполненном пространстве со взрослыми, которые готовы ответить на запрос ребенка.
пользу и вдохновение