Частный детский сад
м. Ленинский проспект
Частный детский сад у метро Ленинский проспект «Подкова» — больше, чем обычное дошкольное учреждение. Это место безусловного принятия детства, сообщества родителей — единомышленников, расположенное в главном природном центре Москвы. Мы бережно и экологично подходим к детям, следуя за их интересом, открывая самые глубинные потенциалы. А разновозрастная среда помогает развивать soft skills в обстановке большой семьи.
Особенности Реджио процесса
Частный сад на Ленинском проспекте «Подкова» – это замечательное место для дошкольного развития, где каждый ребенок формирует чувство индивидуальности, используя навыки творческого мышления и свою личную фантазию. Здесь нет строгих ограничительных мер, не навязывают чужое мнение. Мы развиваем свободную и самостоятельную личность, которой будет всегда легко адаптироваться в обществе сверстников и взрослых людей.
Особенности подхода:
- наши специалисты и кураторы не занимаются строгим воспитанием, а исследуют вместе с детьми, выступая в роли главного помощника и со-исследователя в реализации их собственных идей и фантазий;
- не делают акцент на обучении письму, чтению и счету, но всячески поощряют интерес к познанию нового;
- проводят разные творческие занятия для развития фантазии и мышления – конструирование, лепка, рисование, работа с природными материалами, актерское мастерство и т. д.;
- дают маленьким воспитанникам свободу выбора и слова;
- выстраивают с детьми все варианты невербального взаимодействия.
Комфортная атмосфера бережного развития навыков и способностей дошкольников
В частном детском саду на Воробьевых горах в районе Лужники созданы все условия для комфортного пребывания и полноценного развития детей дошкольного возраста. Вместо обычных игрушек в помещениях находятся полезные предметы для фантазирования и активных игр. Используются натуральные и экологически безопасные предметы интерьера. Сад находится в живописной локации, окруженной огромным зеленым парком. Многие занятия проводятся на свежем воздухе.
В нашем садике составлен удобный режим дня для маленьких воспитанников. Сон в обеденное время только для тех, кто действительно хочет отдыхать. Другие малыши могут играть в тихие игры или взаимодействовать с кураторами, которые с большим уважением относятся к чувствам и желаниям каждого ребенка. Дети вправе самостоятельно принимать решения и планировать свое свободное время, не следуя традиционным нормативам. Это повышает уверенность и помогает в самореализации и развитии.
Метод Реджио успешно применяется в разных странах мира и имеет немало положительных оценок от опытных экспертов и довольных родителей. Благодаря этому необычному подходу, удается воспитать сильную и целеустремленную личность, которая сможет добиться больших успехов в своей жизни.
В частном детском саду у м. Спортивная, Лужники, площадь Гагарина и Шаболовская функционируют группы полного и неполного дня. Можно оставить заявку на сайте на разовое посещение, в ходе которого родители и дети поближе познакомятся с атмосферой этого чудесного дошкольного учреждения. Каждый ребенок сможет окунуться в счастливое детство, где можно по-настоящему проявлять собственное «Я» и чувствовать себя наравне со взрослыми.
открыты
для прогулок
в лучших школах
в абонементе
Цены на посещение
Ритм дня
-
09:00 - 09:45Встреча семей
-
09:45 - 10:00Зарядка
-
10:00 - 10:20Завтрак
-
10:20 - 10:45Свободные игры, рисование, чтение книг
-
10:45 - 11:00Утренний круг, как начало дня
-
11:00 - 12:00Реджио час
-
12:00 - 12:15Фруктово-овощная тарелка
-
12:15 - 12:30Сбор на прогулку
-
12:30 - 13:30Прогулка 2.5-4.5 года
-
12:30 - 14:30Прогулка 4.5-7 лет
-
13:30 - 14:30Обед
-
14:00 - 16:00Тихий час/тихая деятельность
-
16:00 - 16:15Полдник
-
16:15 - 16:30Вечерний круг
-
16:30 - 17:30Реджио час/прогулка/факультативная деятельность
-
17:30 - 18:00Свечка
-
18:00 - 18:20Ужин
-
18:20 - 19:00Прощание с семьями
Студии и дополнительные направления
- Сенсорное ателье
- Творческая мастерская
- Игра в школу
- Сюжетно-ролевая игра
- Ателье конструирования
- Ателье света и тени
- Ателье вкуса
- Ботаническая прогулка
- Лаборатория экспериментов
- Книжное ателье
- Игра в глину
- Лаборатория движения (капоэйра/йгра в йогу/каратэ/офп)
- Театральная мастерская
- Музыкальная песочница
- Английский язык в среде
- Нейропсихология
- Рукоделие
- Шахматы
- Логопед₽
- Керамика₽
- Игра Понарошку₽
- Спортивные бальные танцы₽
- Игры “Со смыслом”₽
- Фехтование₽
- Скул Интро₽
₽ — платное занятие
Встречи для семей с малышами 1,5-3 года в Подкове по выходным
Дружеская атмосфера, бережная социализация совместно с родителем, уголки для творчества, мягкая подготовка к саду
ПодробнееКоманда
Я придерживаюсь гуманной педагогики, считаю, что успешный педагог — тот, кто учит на собственном удачном примере. А еще тот, кто постоянно учится сам и всегда находит индивидуальный подход и «ключик» к каждому ребенку.
Я воспринимаю творчество как способ самовыражения, переживания эмоций и рефлексии своей жизни. Этим меня вдохновляет творчество детей — в нем для меня важнее техники и навыков проявление детской непосредственности, их стремлений и идей.
Для меня большая ценность — не учить, а учиться вместе с детьми: исследовать, задавать вопросы и жить рядом с ними здесь и сейчас.
Для меня важно принимать особенности каждого ребенка, помогать ему в самовыражении и быть проводником на пути познания мира. При этом учиться у детей по-новому смотреть на уже обыденные вещи и узнавать себя с разных сторон.
Для меня дети — это исследователи мира, которые через игру и творчество открывают новые смыслы и учат нас смотреть на жизнь иначе.
“Истинные педагоги не могут умереть, они только растворяются в тысячах юношей и девушках, превращая их в личности, в людей высоких целей с сердцами Данко”
Ш. Амонашвили
Дети — это маленькие мастера чудес, они создают новое даже там, где взрослые видят привычное.
Вера в компетентного ребенка — это прямое продолжение моей веры в суверенную личность, которая имеет право на свой путь и самоопределение.
Я — Гаянэ, человек, влюблённый в своё дело. Моя роль — не управлять, а наблюдать, создавать среду, в которой ребёнку захочется исследовать, и быть рядом, когда нужна поддержка.
С Реджио я познакомился в 2020 году, попав в команду «Подковы». Это знакомство открыло для меня новый подход к взаимодействию с детьми и организации пространства.
Реджио — потому что нравится создавать новое, смотреть на то, как дети сами проявляют себя в творческом процессе, воплощая свои гениальные идеи.
Задавая вопросы, помогаю детям увидеть разные пути к цели
Изучая Реджио подход я поменяла свое мировоззрение, ведь Реджио — это самый естественный путь познания мира как ребенка, так и взрослого. Я постоянно учусь быть «проводником» в непростой мир взрослых для своего ребенка, который также ходит в Подкову.
Реджио я ценю и люблю за возможности для самореализации. Для каждого. Будь то ребенок, родитель, педагог и любой другой человек, вовлеченный в проект. Здесь нет готовых инструкций и решений, но всегда есть ценность поиска себя и баланса. Здесь ценят инициативу, воспринимают всерьез, слышат, поддерживают и дают возможность быть собой. Искренне убежден, что Реджио проекты «прокачивают» не только детей, но и всех, кто в них вовлечен.
Для меня дети — это всегда маленькие будущие взрослые. От того, в какой среде и рядом с какими людьми растет ребенок, зависит будущее целого мира. Мне нравится, что реджио-подход способствует самостоятельному раскрытию личности в безопасном, наполненном пространстве со взрослыми, которые готовы ответить на запрос ребенка.
Галерея
пользу и вдохновение